为了培养小学生综合实践活动的能力，提高小学生劳动与手工技能。本学年我选择了剪贴画为特色。它不但可以提高孩子们的想象力，观察力和注意力，还可以培养他们的认真、耐心、细致和手眼并用的好习惯。本学年开展剪贴画活动计划如下：

一、活动目标：

1、从本班实际出发，充分发挥自身优势，善于挖掘资源，努力夯实社团活动。

2、培养学生爱好艺术的兴趣，初步感受剪贴艺术的美。

3、充分的调动学生的学习积极性，使小学生的双手与大脑的思考协调起来。

4、通过的学习，培养小学生的毅力和耐力 。

二、活动要求：

1、利用每周三下午4:30—5:00进行活动，活动成员必须准时到达教室， 每次上检查出勤情况。

2、小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在教室大声喧哗。

3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，组内学员都应按时完成。

三、活动内容安排：

1、卡纸剪贴画：动物、植物、生活用品、组合贴图等。

2、纸杯剪贴画：动物、人物、生活用品等。

四、具体措施：

1、以学生为主体，尊重学生的意愿；采用学生喜欢的组织活动方式充分调动学生的积极性。

2、重视学生的过程体验，弱化活动结果。

3、教师认真做好活动记录。